És una cosa que de vegades costa i no sabem per què no hi ha manera d'escriure bé algunes paraules encara que sapiguem la norma...
La clau d'això està en la visualització de les paraules. De vegades no recordam com s'escriu una paraula i posant-la al paper de diferents formes sabem quina és la correcta i quina "fa mal d'ulls".
Doncs per arribar a tenir certa fluïdesa hem de treballar la visualització de les paraules. Els nens i nenes de quart ja ho varen fer es curs passat, a veure si ho recordau...
VEIM LES PARAULES!
Aprenem com s'escriuen les paraules, aquí teniu les instruccions:
Pas 1: mirar la paraula
Pas 2: tancar els ulls
Pas 3: escriure-la sobre el palmell de la mà amb un dit
Pas 4: tornar a mirar-la
Pas 5: tancar els ulls
Pas 6: veure-la davant amb els ulls tancats
Pas 7: lletrejar-la enrere
Pas 8: lletrejar-la endavant
Quan et sàpigues les paraules, fes que algú et dicti les paraules.
Sabràs escriure-les? Si les copies del teu cap, segur que sí!!
Extret del Quadern per dominar l'estratègia ortogràfica de Daniel Gabarró.
Recorda fer un comentari quan hagis acabat.
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
-
Avui se'ns ha allargat el Bon dia i d'un tema hem anat a un altre acabant per parlar de la meravella de la Natura i, com sempre preo... -
Si entrau a l' enllaç podreu fer una comprensió escoltant un InfoK que tant ens agrada. Ens parlaran sobre els mòbils i la son. https:/...
-
Hola a tots/es! Som na Júlia, la mestra de música del CEIP Torres de Balàfia! Durant aquest curs tindrem una carpeta musical viatgera , qu...
El dia 25 de març vaig anar a bibliopati a vore el teatre, va estar molt bé però la meva opinió es que nesseciten asajar més i que no hi hagi ningú allí on están mentres no actuen perque de vegades hi ha hent que está alí i no queda mica bé.
ResponEliminaCLAUDIA CASTELLÓ